美國小學數學教育怎樣？安慶市雅努斯浸入式學科英語教學

一、重視基礎知識和基本概念的教學  

      美國的數學教育經歷了數次變革之后，他們深刻認識到美國小學生在數學基礎知識和基本概念方面與其他國家之間的差距。因此，對小學數學的教學內容進行了增刪，教材中加強了基本數概念、簡單的運算和計算、幾何基礎知識和測量內容、概率和統計、計算器（機）知識、解決生活中的實際問題、數學實踐活動等有關內容。這些內容都是學生將來步入社會所必備的基礎知識和基本技能。

二、強調數學教學中的問題解決  

      美國從80年代起，就非常重視問題解決。作為解決問題的教學，要使學生能夠：  

?   通過解決問題的探討去調查和理解數學內容。  

?  從日常生活中和數學情境中提出問題。  

?  應用策略去解決廣泛的各種各樣的問題。  

?  對原始的問題的結果進行檢驗和解釋。  

?  在有意義地運用數學中獲得自信。

三、強調數學應用，引導學生參與數學活動 

美國數學教學非常重視數學知識的實際應用，這與其強調問題解決有必然的聯系。

1.改進傳統教學內容，增加現代數學中應用廣泛的教學內容，如統計等知識。另外也選擇了一些學生生活中經常接觸的知識，同時，要求學生對某些生活中常見的現象進行估測、估算，按生活實際的需要取近似值。 

2.增強教學實踐環節，讓學生充分了解數學在商業、科技、交通等行業的應用價值，讓學生感受到生活中處處充滿數學。

四、促進教學中的數學交流  

      數學之所以在信息社會應用廣泛，重要的原因之一就是數學能夠用非常簡明的方式，經濟有效地、精確地表達和交流思想。交流可以幫助學生在他們的非正式的、直覺的觀念與抽象的數學語言、符號之間建立聯系。描述、探索、調查、傾聽、閱讀和書寫是交流的技能。數學教學中的交流，既有教師與學生的交流、學生與學生的交流，也有學生與社會的交流。教師特別重視為學生創設交流的情境，提供“數學對話”的機會，鼓勵學生用耳、用口、用眼、用手去表達自己的思想和接受他人的思想。

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      美國無論是教育理念或教育方法都跟國內的大相徑庭，我們都知道，美國是教育大國，高等的教育吸引一波又一波留學生，但并不是每個人都有條件留學。為了讓國內更多學生在不出國門的情況下，也能接受到美國的高等教育，雅努斯英語在線教育同步美國小學教育，由專業執照的美國公立學校老師通過雅努斯專門定制的zoom平臺授課，讓孩子不出國門也能接受到美國高等教育。（咨詢熱線：18876816824 陳長女）

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【雅努斯課程的設置理念】

      雅努斯學期課程的設計遵從了語言學習的規律，采用美國Prek—K12教育體制下完整的課程體系，兼顧國內英語教材內容，直接對接美國SAT、ACT考試，使學生順利進入美國中小學及中國國際學校。

【全職專業的授課老師】

Ⅰ國籍：美國

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?  在公立學校任職6年以上

?  修讀60個教育的學分

?  掌握兩門以上的語言

Ⅲ優勢

?  了解孩子學習的特點及知識點的掌握程度，協助孩子更有效地學習

? 孩子不用擔心喜歡的外教約不到，更能促進師生的默契，提高孩子的英語水平

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系統教學，知識點連貫，由淺入深、環環相扣；

有具體的學習目標及詳細的學習計劃；

上課時間及老師固定，更有效幫助學生的學習；

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