美國閱讀教育能培養學生什么能力？惠州市雅努斯同步美國小學教育

      實際上，美國學生通過大量的閱讀，掌握的是一種綜合能力，這對他們今后工作很有幫助。美國人普遍善于講話，會寫文章，公關能力較強，都與大量的閱讀有關。美國中小學的閱讀往往與寫作密切相關。如小學六年級的語言課，老師給學生出了個作業題《談第二次世界大戰》，并留了一串思考題：你認為納粹德國失敗的原因是什么？為什么會發生日本偷襲美國珍珠港成功的事件？如果你是杜魯門總統的高級顧問，你將對美國向日本投放原子彈持什么態度？

      在老師的作業布置完后，學生們紛紛收集有關二戰的圖片、錄像、書籍、報刊、縮微膠片、光盤等資料，如饑似渴地閱讀、摘記、做卡片，并走訪參加過二戰的老兵和目擊者。學生們不僅自己討論，而且還請父母和鄰居一起討論。最后以詳實生動的資料寫出個人讀書報告。不少孩子的報告都洋洋數萬言，分出章節，附有圖片，列出參考書目，儼然成了一本書。類似的作業題還有《我怎樣看人類文化》、《美國的籃球運動》、《到太空去旅游》等，同時還可以自己選擇研究題目。美國學校很少要求學生做死記硬背的作業。

     老師不用照現成答案回答的考試把學生分成三六九等，而是致力于教會學生觀察、實驗和動手操作，讓學生都學會獨立思考，學會對陌生領域自己去搜集和篩選資料，自己尋求答案。這種做法是對作業形式的重大改革，旨在獨立研究中發展學生的個性，提高學生的創造力。這是對孩子們今后一生都非常有用的寶貴素質。

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      美國中小學無論是教育理念或教育方法都跟國內的大相徑庭，我們都知道，美國是教育大國，高等的教育吸引一波又一波留學生，但并不是每個人都有條件留學。為了讓國內更多學生在不出國門的情況下，也能接受到美國的高等教育，雅努斯英語在線教育同步美國小學教育，由專業執照的美國公立學校老師通過雅努斯專門定制的zoom平臺授課，讓孩子不出國門也能接受到美國高等教育。（咨詢熱線：18876816824 陳長女）

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     雅努斯的招生對象是想要同步美國教學的、想要扎實英語基礎的、想要接受國際教學標準的5—12歲學生

     雅努斯的授課老師都是美國公立學校老師，本科以上學歷，6年以上教學經驗；修讀60個教育的學分，掌握多門語言，深切掌握語言學習痛點；有耐心、愛心，親和力強。

      雅努斯的學期課程設計遵從了語言學習的規律，采用美國Prek—K12教育體制下完整的課程體系，兼顧國內英語教材內容，直接對接美國SAT、ACT考試，使學生順利進入美國中小學及中國國際學校。教學的內容有明顯的遞進關系，知識點由淺入深。以游戲、情景及音樂的方式教學，以簡單認知、特定能力培養和探索為基礎，學習各個學科的綜合知識。培養學生的創造力、想象力、領導力、團隊協作精神及自律性等能力。

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